Journal's Info

FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman

Publisher :
FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman

Akreditasi :
-

Website :
INTEGRASI PENDIDIKAN FORMAL DAN PENDIDIKAN DINIYAH SALAFIYAH TERHADAP SANTRI ASSUNNIYYAH KENCONG JEMBER SEBAGAI ANTISIPASI OUTPUT PESANTREN DI ERA REGULASI PENDIDIKAN NASIONAL
Asnawan, Asnawan

FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman

Abstract

Penelitian ini tentang pesantren sebagai institusi keagamaan mendapatkan momentum dalam sistem pendidikan nasional setelah keluarnya Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional. Undang-Undang tersebut menyebutkan bahwa pendidikan keagamaan tidak hanya salah satu jenis pendidikan, tetapi sudah memiliki berbagai bentuknya seperti pendidikan diniyah, pesantren dan bentuk lain yang sejenis kemudian muncul alternatif solusi agar keduanya saling mengisi dan bersama-sama mempunyai tujuan yang sama untuk mencetak santri-santrinya menjadi manusia mempunyai keimanan, ketaqwaan dan mempunyai ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan tujuan undang-undang Negara Indonesia. Dari permasalahan di atas, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian pengembangan pendidikan keagamaan (PPK) dengan judul integrasi pendidikan formal dan pendidikan diniyah salafiyah terhadap santri Assuniyyah Kencong Jember sebagai antisipasi ouput pesantren di era regulasi pendidikan nasional. Secara umum pengembangan pendidikan kegamaan yang ada di pondok sudah bisa dikatakan eksis dengan kegiatan keagamaan yang terus menerus dilaksanakan dengan meningkatkan sumber daya santri (SDS) baik melaui pendidikan formal dan diniyyah salafiyah. Key Word: Pesantren, Madrasah, Regulasi Pendidikan Nasional

FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman, Vol 7, No 1 (2016): Maret, 2527-8711, , 2085-3815, , 2016
Rights

Copyright (c) 2016 FALASIFA : Jurnal Studi Keislaman

View Original Download Full Text